Hauptseminar: Psycho- und Neurolinguistische Betrachtung des Phänomens Mehrsprachigkeit

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Dozentin:

Julia Schmitt

Zeit und Ort:

Donnerstags 9-11 c.t.

IIG, Institut für Kognitionswissenschaft,

Friedrichstr. 50

Raum-Nr.: 02 009

Abstract

In diesem interdisziplinären Seminar wird das Thema Mehrsprachigkeit sowohl aus linguistischem als auch aus neuro- und psycholinguistischem Blickwinkel betrachtet und diskutiert. Zentral werden Grundlagen neuronaler Sprachkorrelate (Gehirnanatomie), sowie Methoden der Psycholinguistik und kognitiven Neurowissenschaft sein. Darauf aufbauend sollen verschiedene experimentelle Studien zum Thema behandelt werden.

Hier einige der möglichen Themenfelder als Orientierungshilfe:

Sprachverarbeitung im Gehirn
Neurowissenschaftliche Methoden zur Bilingualismusforschung
Bi- bzw. multilingualer Spracherwerb
Aphasie bei multilingualen Sprechern

Dieses Seminar richtet sich vorrangig an Studierende der Kognitionswissenschaft, Sprachwissenschaften und Psychologie. Da der interdisziplinäre Austausch aber im Mittelpunkt steht, sind auch Studierende anderer Disziplinen herzlich willkommen.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte per Email an die Dozentin julia.schmitt@cognition.uni-freiburg.de

Literatur

Zur Vorbereitung und Einführung:

Herrmann, C.; Fiebach, C. (2004): Gehirn und Sprache. Frankfurt: Fischer (TB).

Zur Vertiefung:

Ward, J. (2012): The Student's Guide to Cognitive Neuroscience. Psychology Press.
Karnath, H.-O.; Thier, P. (2006): Neuropsychologie. Springer Verlag. (hier vor allem das Kapitel Sprechen und Sprache)
Stemmer, B.; Whitaker, H. (.: Handbook of Neurolinguistics. Academic Press.
Paradis, M (2004): A Neurolinguistic Theory of Bilingualism. Jhn Benjamins Publishing.
Friederici, A.; Wartenburger, I (2010): Language and brain. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 1(2): 150-159.

Links zu Materialien:

1. Sitzung Friederici

2. Referat_Psycholing