Hauptseminar:Kognitive Strategien
Dozent:
Ort: Seminarraum IIG, 2. OG
Raum-Nr.:
Zeit: Mo 14-16
Beginn: 19.04.2010
Abstract
Problemlösen und eigentlich jedes Lösen von Aufgaben ist angewiesen auf kognitive Strategien. Strategien machen die besondere Flexibilität menschlichen Problemlösens aus. Strategien können relativ abstrakt sein (z.B. "erst mal einen Plan machen, dann..."), aber auch sehr spezifisch für bestimmte Arten von Aufgaben und sogar für besondere Fälle. Experten verfügen über besonders viele Strategien.
Beispiel Schach: Anfänger lernen generelle, allgemein anwendbare Strategien (z.B., sich über den Raum klar zu werden, den eine Figur beherrscht). Schachmeister verfügen darüber hinaus über Zehntausende hochspezifischer Strategien, die nur bei bestimmten Stellungen anwendbar sind.
Das Seminar wird sich insbesondere mit folgenden Themen befassen:
- Wie entwickeln sich Strategien, und wie werden sie eingesetzt? (z.B. beim Kopfrechnen)
- Strategien im Umgang mit externen Repräsentationen, also solche Strategien, die die Umgebung mit einbeziehen. Hier geht es auch um die Gestaltung (Design) von externen Hilfen, um bestimmte Strategien zu ermöglichen.
- Was bestimmt die Auswahl einer Strategie, wenn es (wie meistens) mehrere Möglichkeiten gibt? Insbesondere geht es hier um die Kosten von Strategien, sowohl den Kosten des Erwerbs, als auch den Kosten der Anwendung der Strategie.
- Wie kann man Strategien erlernen und vermitteln?
- usw. usw.
Programm
Vorbesprechung und Einteilung der Referate am 19. April, 14 Uhr c.t.
Daraus ergibt sich dann das weitere Programm.
Vorschlag:
1. 19.4.: Vorbesprechung & Einführung
2. 26.4.: allg. Diskussion
Lektüre: Siegler (2007)
3. 03.5.: Kopfrechnen bei Vorschulkindern, Schulkindern und Erwachsenen (1)
Lektüre: Nunes (http://www.education.ox.ac.uk/uploaded/streetmathematics1.pdf )
4. 10.5.: Kopfrechnen bei Vorschulkindern, Schulkindern und Erwachsenen (2)
Ref.: Geary & Brown (1991); Bjorklund & Rosenblum (2002)
5. 31.5.: Modellierung von Strategien und Strategieentwicklung
Lektüre: Shrager & Siegler (1998)
Ref.: Siegler & Arraya (2005); evtl. Schoppek (2003)
6. 14.6. (Doppelsitzung): Strategien der Navigation
Ref.: Hölscher et al. (2006); Hölscher et al. (2009)
evtl. auch Bosco et al. (2004)
7. 21.6.: Strategien in der Mensch-Computer-Interaktion
Ref.: Bhavnani & John (2000)
8. 28.6.: Mikrostrategien
Ref.: Gray & Fu (2004); Gray, Sims, Fu & Schoelles (2006)
9. 05.7.: Metastrategien beim Problemlösen
Lektüre:
Malouff (http://www.une.edu.au/bcss/psychology/john-malouff/problem-solving.php )
10. 12.7.: Strategien und Expertise
Ref.: Schunn, McGregor & Saner (2005); evtl. Lemaire & Siegler (1995)
11. 19.7.: Abschlussdiskussion
Materialien
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